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心智障碍者家庭支持资源手册——总册

声明:本手册由“壹基金心智障碍者家庭支持计划”公益项目资助,由北京市晓更助残基金会,融合中国心智障碍者家长组织项目网络,深圳壹基金公益基金会,北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心联合开发,全国各地资源中心伙伴参与共创。版权所有©2022深圳壹基金公益基金...

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2025-03

心智障碍者家庭支持资源手册——唐氏综合征分册

声明:本手册由“壹基金心智障碍者家庭支持计划”公益项目资助,由北京市晓更助残基金会,融合中国心智障碍者家长组织项目网络,深圳壹基金公益基金会,北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心联合开发,全国各地资源中心伙伴参与共创。版权所有©2022深圳壹基金公益基金...

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2025-03

心智障碍者家庭支持资源手册——脑瘫分册

声明:本手册由“壹基金心智障碍者家庭支持计划”公益项目资助,由北京市晓更助残基金会,融合中国心智障碍者家长组织项目网络,深圳壹基金公益基金会,北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心联合开发,全国各地资源中心伙伴参与共创。版权所有©2022深圳壹基金公益基金...

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2025-03

心智障碍者家庭支持资源手册——孤独症谱系障碍分册

声明:本手册由“壹基金心智障碍者家庭支持计划”公益项目资助,由北京市晓更助残基金会,融合中国心智障碍者家长组织项目网络,深圳壹基金公益基金会,北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心联合开发,全国各地资源中心伙伴参与共创。版权所有©2022深圳壹基金公益基金...

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2025-03

心智障碍者家庭支持资源手册——发育迟缓分册

声明:本手册由“壹基金心智障碍者家庭支持计划”公益项目资助,由北京市晓更助残基金会,融合中国心智障碍者家长组织项目网络,深圳壹基金公益基金会,北京市海淀区融爱融乐心智障碍者家庭支持中心联合开发,全国各地资源中心伙伴参与共创。版权所有©2022深圳壹基金公益基金...

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2025-03

提升学习困难孩子家庭支持的有效方法

对于学习困难的孩子家庭来说,有力的支持至关重要。以下是一些提升这种支持的有效方法。沟通是关键。家长要与孩子建立开放、诚实的沟通渠道。每天安排特定时间,心平气和地和孩子交流学习中的困难。鼓励孩子说出内心的困惑和担忧,无论是对某一学科的恐惧,还是对学习压力的感受。...

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2025-03

浅谈集体心理治疗自闭症儿童的康复效果观察

浅谈集体心理治疗自闭症儿童的康复效果观察张洁清焦岩洛阳市涧西区金雨点启智中心,河南洛阳471003摘要:目的分析集体心理治疗自闭症儿童的康复效果。方法选取2021年10月至2022年10月期间我院收治的124例自闭症儿童为研究对象,并依据患者的护理方式差异将其...

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2025-04

消渴丸适合什么人吃?

绝大多数糖尿病患者对于消渴丸此药都并不陌生,糖尿病也称之为消渴症,绝大多数患者在拿到此药时,会具有诸多的疑问,此种消渴丸到底适用于什么疾病?禁忌又是哪些?以下将通过从此方面进行科普,真正落实对症下药,让更多人了解消渴丸。1、消渴丸的适合什么人吃?消渴丸作为一种...

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2025-04

孤独症儿童融合教育浅析

孤独症儿童融合教育浅析作者:洛阳市金雨点启智中心胡睿发表期刊《向导学术研究》摘要:融合教育是孤独症儿童康复训练的后期内容,是孤独症儿童融入集体、进入社会的重要一步。本文主要围绕孤独症儿童的融合教育进行分析,从融合教育价值、融合教育策略方向进行策略探讨,促进孤独...

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2025-04

『乐乐箱计划』接力造龙舟,同心传匠心:隋唐植物园里的亲子端午...

五月的隋唐植物园树影婆娑,阳光在草地上跳跃。5月29日,一场别开生面的端午创玩活动在这里展开。由金雨点启智中心执行的“乐乐箱困境儿童关爱计划”,为洛龙校区心智障碍儿童家庭打造了“粽情端午·匠心造舟”亲子龙舟创玩大会,让传统节日在指尖绽放新意。

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2025-06

『早期家庭支持项目』解锁居家干预新技能,让爱在家庭中延续

孤独症儿童家庭常面临干预资源不足、家长技能匮乏与心理压力交织的困境。为了回应这些迫切需求,金雨点启智中心洛龙校区于5月23日成功举办了一场聚焦“孤独症居家干预方法”的家长赋能活动。在温馨的教室中,活动以家长间真诚的自我介绍开启。随后,左老师讲解深入浅出地剖析了...

07

2025-06

『早期家庭支持项目』生活细节里的星光:共筑孤独症儿童成长之路

四月末的金雨点启智中心老城校区,空气中弥漫着学习的热情与对未来的期盼。4月27日上午,一场聚焦于孤独症儿童早期居家干预核心技能的深度分享会在此温暖举行。数十位家长汇聚一堂,与特教老师们共同探讨,如何将支持无缝融入日常生活的点滴,让家成为孩子能力萌芽自然的土壤。...

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2025-06

教育部认定61个国家特殊教育改革实验区

记者2月10日从教育部获悉,经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节,认定北京市海淀区等61个国家特殊教育改革实验区。根据教育部前期下发的文件,实验的任务为拓展特殊教育学段服务,扩大特殊教育服务对象,强化特殊教育质量建设,加强数字教育资源建设等四方面。实验建设...

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2025-03

中国残联办公厅关于进一步落实残疾人辅助性就业机构扶持政策的通...

(残联厅发〔2017〕35号)各省、自治区、直辖市及计划单列市残联,新疆生产建设兵团残联:为进一步落实中国残联等8部门《关于发展残疾人辅助性就业的意见》(残联发〔2015〕27号,以下简称《意见》)精神,促进残疾人辅助性就业,经商国家发展改革委、财政部、国家税...

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2025-03

关于印发《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028...

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团残联、教育厅(教委、教育局)、民政厅(局)、卫生健康委、医保局、共青团、妇联:为进一步加强孤独症儿童关爱服务,现将《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》印发给你们,请认真贯彻执行。中国残疾人联合会教育部...

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2025-03

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