蛋糕切切乐

游戏玩法：让孩子拿起一个小件“蜡烛”，教他发音“蜡烛”，再插在蛋糕上，周而复始下一个小件。全部完成后与孩子一起唱起生日歌、“吹”蜡烛。

游戏效果：这是一个有互动过程的游戏，让孩子明白发出声音后可以得到一个回馈，不仅练习了语言词汇，还可以练习手眼协调动作、解决问题的能力；同时增进亲子之间的感情。

适合孩子：正在练习语言的孩子、需要提高注意力的孩子

彩色数字积木

游戏玩法：拿起一个数字念出来，让孩子跟着念；把数字遮住，只露出颜色，教孩子认识颜色；指定一个数字让孩子自己找出来，然后根据凹槽和数字形状把数字镶嵌进去。

游戏效果：自闭症小孩几乎都对数字很着迷，数字积木足够吸引他的注意力。对于能力较高的孩子，能练习组合数字，也可以拼出简单的算术题，还可以认识加减乘除的运算符号。

适合孩子：对数字有明显偏好、需要练习理解能力的小孩

雪花片拼插积木

游戏玩法：先让孩子按颜色先分类，绿色放一起，黄色放一起…… 五光十色的软塑料，周围上开有八条槽，相互对接叠成各种各样的形状，如一朵彩色花、一只小黄狗等等、机器人、建筑物等。

游戏效果：练习孩子认知能力（颜色与数量），建立空间思维，激发孩子的创造力。锻炼孩子的眼、脑、手的协调能力，通过想像力自由组合，促进逻辑思考能力。

适合孩子：学习辨识颜色和数量的孩子、适合手动能力较好的孩子

场景模拟小汽车

游戏玩法：手把手教孩子模拟开水泥车，口中模拟“嘟嘟嘟”的声音，问他开到了吗？如果他回答“到了”，就告诉他把水泥倒出来吧，倒完了？还需要吗？那再开回来吧……

游戏效果：通过互动诱发他讲话，透过这样模拟，帮孩子了解事件的内容发生，扩张社会性理解。对于能力高一点的孩子，可以诱发他继续编故事：车要开到哪里去？小动物坐车去上学啦？

适合孩子：需要练习互动的孩子、不愿开口说话的孩子

声光小动物琴

游戏玩法：让孩子按下琴键，会有灯光发出，问他亮了没有？换一个琴键再试试，又有不一样的五彩效果喽！拍动手鼓每个鼓上的颜色都是不一样的，告诉孩子这是什么颜色。

游戏效果：通过灯光颜色明暗的变幻、仿真的音效，对孩子视觉、听觉产生刺激，特别针对早期完全没有反应的孩子，吸引他的注意力。

适合孩子：需要练习听觉系统、发音系统的小孩

厨房过家家

游戏玩法：“你想做饭给我吃吗？我们洗洗菜吧！现在切菜吧！你该拿什么炒菜？”有的小孩对顺序感很弱，你要告诉他先洗一洗才能切菜。

游戏效果：每一个童年的回忆都少不了过家家的影子。玩具可以培养孩子对事情的秩序感，让孩子明白做事情有步骤、有顺序，进一步提高认知能力和时间观念。

适合孩子：需要练习互动的孩子、做事顺序常紊乱的孩子